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習近平總書記在安徽考察時強調，要毫不放松堅持黨的領導、加強黨的建設。推進黨紀學習教育常態化長效化，引導黨員干部真正把紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。黨紀學習教育對于推動全面從嚴治黨向縱深發展具有重要意義。各級黨組織要把握好四組“辯證關系”，更好地理解黨紀學習教育的內涵和要求，推動全面從嚴治黨不斷取得新的成效。

把握“關鍵少數”與“絕大多數”的辯證關系，堅持“以上率下、全面參與”，增強黨紀學習教育的“政治性、持續性”。政治性是黨紀學習教育的核心。領導干部作為“關鍵少數”，在黨紀學習教育中發揮著至關重要的作用，要在擔當履職、狠抓落實上講政治，堅持以身作則，先學一步、學深一步、學全一步，不僅要在理論上學透，更要在實踐中用活。要廣泛發動“絕大多數”黨員同志參與黨紀學習教育，形成全員參與、共同提高的良好局面，通過“頭雁領學、雁陣齊學”的模式，營造學紀、知紀、明紀、守紀的濃厚氛圍。要進一步檢視差距不足，找準查糾整改方向，組織開展好“筑牢政治忠誠”系列學習活動，以知促行、以行促知，努力把學習教育的收獲轉化為工作實踐。

把握“寬”與“嚴”的辯證關系，堅持“兼容并包、嚴格嚴謹”，增強黨紀學習教育的“策略性、嚴肅性”。策略性是黨紀學習教育的重要手段。要突出策略性，以有力的思想發動來引導，以嚴查的高壓震懾來倒逼，以寬嚴的鮮明對比來示范，最大限度把問題線索核查清楚，把頑瘴痼疾整治到位。嚴肅性是黨紀學習教育的內在要求。要加大排查力度，進一步找差距、促整改。要堅持精準施策，重點抓好痛點、堵點、盲點、難點。要健全長效機制，堅持邊改邊建，補齊制度機制短板，總結推廣好經驗、好做法，通過制度形式予以固化。在策略性與嚴肅性的辯證關系中，要把握好“寬”與“嚴”的平衡點。既要通過思想教育引導黨員干部自覺遵規守紀，又要通過嚴格的制度約束和懲處機制，確保黨規黨紀的嚴肅性和權威性。只有這樣，才能在黨紀學習教育中取得實效，推動全面從嚴治黨不斷取得新的進展。

把握“點”與“面”的辯證關系，堅持“點上發力、面上拓展”，增強黨紀學習教育的“統籌性、落實性”。統籌性是黨紀學習教育的重要特征。要突出統籌性，找準與當前工作的結合點、著力點，以點帶面推動整體工作。落實性是黨紀學習教育的關鍵環節。要確保黨紀學習教育的各項要求落到實處，必須快速動員、抓住重點、扎實推進。各級黨組織要明確學習內容，對照新修訂的黨紀法規，組織全體黨員系統學習，確保每一條款都能得到深入理解和準確把握。同時，要注重學習方式的創新，結合實際情況，因地制宜地開展警示教育。要把握好“點”與“面”的結合點。既要通過統籌兼顧，確保黨紀學習教育與各項工作緊密結合，又要通過狠抓落實，確保黨紀學習教育的各項要求落到實處。只有這樣，才能在黨紀學習教育中取得實效，推動全面從嚴治黨不斷取得新的成果。

把握“學”與“獲”的辯證關系，堅持“學做結合、知行合一”，增強黨紀學習教育的“理論性、實踐性”。知與行是黨紀學習教育的重要方面。在黨紀學習教育中，要突出知與行的辯證關系，用心把準“學”與“獲”的因果關系，就要始終以勤學、深學、力學為基，主動從思想上重視、正視黨紀學習教育，將其擺在工作學習中的重要位置。在“學”的方面，要通過個人自學和集體學習相結合的方式，深度領悟黨紀法規，將其中的字字句句鐫刻在心，內化為言行準則、情感認同。在“獲”的方面，要通過學習黨紀法規，增強黨性修養，筑牢思想防線，堅定共產主義的理想信念和價值追求。知與行的辯證關系要求我們在黨紀學習教育中既要注重理論學習，又要注重實踐鍛煉。要通過理論學習提高思想認識，通過實踐鍛煉增強黨性修養。同時，要將學習成果轉化為實際行動，做到知行合一、言行一致。只有這樣，才能在黨紀學習教育中取得實效，推動全面從嚴治黨不斷取得新的突破。

值班編輯：程紅妹