習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是“一陣子”的事,而是“一輩子”的事。廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)化“勤學(xué)常思、自我革新、躬身為民”的行動(dòng)自覺(jué),以“紀(jì)”續(xù)前行的姿態(tài),將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果真正落在“實(shí)”處。
“紀(jì)”續(xù)保持“求知若渴,孜孜不倦”的“勤學(xué)狀態(tài)”,在“常學(xué)常新、常悟常進(jìn)”中將知紀(jì)于心落在“實(shí)”處。黨性之純,純?cè)诔跣模冊(cè)趫?jiān)守。“理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定。”廣大黨員干部要以深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為主線,晨讀夜學(xué)夯根基、田間黨課悟初心、云端課堂拓視野,在《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》精讀中鍛造“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的政治品格;創(chuàng)新“案例教學(xué)觸靈魂、紅廉基地?zé)掽h性、情景演練強(qiáng)本領(lǐng)”實(shí)踐課堂,讓紀(jì)律規(guī)矩從紙面烙印心間,淬煉“亂云飛渡仍從容”的免疫內(nèi)核。更要深耕基層“紅色沃土”,將紀(jì)律教育融入談心談話、村務(wù)協(xié)商、家風(fēng)培育,讓“小微權(quán)力清單”化作護(hù)民鎧甲,使“四議兩公開(kāi)”成為陽(yáng)光盾牌,推動(dòng)學(xué)紀(jì)知紀(jì)與明紀(jì)守紀(jì)同頻共振、互促共進(jìn)。
“紀(jì)”續(xù)保持“刀刃向內(nèi),刮骨療毒”的“革新姿態(tài)”,在“監(jiān)督護(hù)航、潔身自好”中將廉潔修身落在“實(shí)”處。黨性之堅(jiān),堅(jiān)在自省,堅(jiān)在篤行。“常思貪欲之害,常懷律己之心。”廣大黨員干部要以深化黨紀(jì)教育為抓手,原文研讀汲養(yǎng)分、案例剖析敲警鐘、三省日記照初心,在《條例》深學(xué)中厚植“吾日三省吾身”的行為自覺(jué);搭建“廉政家訪筑防線、清風(fēng)劇場(chǎng)潤(rùn)心田、承諾踐諾樹(shù)標(biāo)桿”立體課堂,將紀(jì)法觀念融入精神血脈,錘煉“心底無(wú)私天地寬”的坦蕩襟懷。更要激活監(jiān)督“神經(jīng)末梢”,將紀(jì)律約束嵌入項(xiàng)目審計(jì)、信訪接待、民意懇談,用“小微權(quán)力流程圖”織密防腐網(wǎng)絡(luò),以“清風(fēng)議事會(huì)”架設(shè)監(jiān)督哨崗,實(shí)現(xiàn)學(xué)思踐悟與查改貫通同軸共轉(zhuǎn)、相融互生。
“紀(jì)”續(xù)保持“枝葉關(guān)情,拳拳為民”的“躬行狀態(tài)”,在“力行日新、敏思日進(jìn)”中將初心為民落在“實(shí)”處。黨性之真,真在情懷,真在力行。“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。”廣大黨員干部要以深化黨紀(jì)教育為引擎,走訪調(diào)研察民情、一線辦公解難題、結(jié)對(duì)幫扶暖民心,在《條例》踐行中厚植“治國(guó)有常,利民為本”的價(jià)值追求;創(chuàng)新“民情日記傳溫度、服務(wù)承諾亮擔(dān)當(dāng)、成效比武促爭(zhēng)先”實(shí)踐載體,讓紀(jì)律準(zhǔn)繩從約束轉(zhuǎn)為動(dòng)能,鍛造“越是艱險(xiǎn)越向前”的硬脊梁。更要深扎民生“根系脈絡(luò)”,將紀(jì)律效能注入老舊改造、就業(yè)幫扶、教育提質(zhì),以“急難愁盼銷號(hào)制”架起連心橋梁,用“民生實(shí)事項(xiàng)目化”鋪就幸福底色,推動(dòng)遵規(guī)守紀(jì)與惠民利民同向聚合、相融共進(jìn)。
值班編輯:程紅妹