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浙江省教育廳近日發(fā)布消息，全省范圍內(nèi)小學(xué)可根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況“推遲半小時(shí)上學(xué)”。政策能否切實(shí)保證孩子充足的睡眠時(shí)間，取得預(yù)期效果，引發(fā)社會(huì)熱議。

魯迅先生曾有言：“第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢？”其實(shí)，就小學(xué)“推遲半小時(shí)或一小時(shí)上學(xué)”而言，浙江并非是第一個(gè)“吃螃蟹”的，前兩年湖南長(zhǎng)沙等少數(shù)地市已先試先行，但在全省范圍內(nèi)推行此項(xiàng)政策，浙江省可謂一馬當(dāng)先。緊隨其后的是黑龍江省，日前也在全省推后中小學(xué)生早晨到校時(shí)間，并決定從2018年3月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)起，黑龍江省境內(nèi)的小學(xué)生、初中生早晨到校時(shí)間不得早于8時(shí)，高中生早晨到校時(shí)間不得早于7時(shí)30分。由此看來(lái)，中小學(xué)推遲早晨上課德政，從試行到大范圍推行，終究會(huì)靴子落地的。

不能不說(shuō)，有關(guān)教育部門(mén)推遲早晨上課的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是要切實(shí)保證學(xué)生睡眠，減輕學(xué)生及其家長(zhǎng)早晨上學(xué)跟打仗似的另類(lèi)教育負(fù)擔(dān)。畢竟，早有科學(xué)研究證明，睡眠時(shí)間的多少，會(huì)直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，更關(guān)系到身體發(fā)育、心理健康等，比方說(shuō)長(zhǎng)期睡眠不足，就可能帶來(lái)精神焦慮或抑郁、新陳代謝紊亂、免疫力下降等健康隱患。

然而，我們?nèi)皂毧吹剑⒆铀卟蛔愕某梢蛴泻芏啵险n時(shí)間過(guò)早只是因素之一。其最終的指向依然是喊了一二十年的減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，往往也是事與愿違，比方說(shuō)近些年學(xué)生的課時(shí)和作業(yè)確實(shí)少了，但是各類(lèi)補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班卻如雨后春筍。更有數(shù)據(jù)顯示，有的家庭培訓(xùn)班的花銷(xiāo)動(dòng)輒近萬(wàn)元，甚至達(dá)到數(shù)萬(wàn)者也不少見(jiàn)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，2016年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人次。更為嚴(yán)重的是，在火爆的校外培訓(xùn)班市場(chǎng)中，有一種“毒瘤”正在野蠻生長(zhǎng)，這就是“搶跑式”培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常以提高班、尖子班、精英班、強(qiáng)化班等名義招生，開(kāi)展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn)。這些機(jī)構(gòu)以高強(qiáng)度培訓(xùn)、大量做題、提前教育、全民奧數(shù)等模式，培訓(xùn)學(xué)生的“應(yīng)試”技巧，幫助學(xué)生吃透應(yīng)試規(guī)則，教給孩子的都是應(yīng)對(duì)考試的套路。這些其實(shí)直接給素質(zhì)教育，也是給教育減負(fù)工作帶來(lái)莫大的沖擊，以至于每次學(xué)校減負(fù)過(guò)后，學(xué)生的書(shū)包到了社會(huì)上各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那兒，非但不見(jiàn)輕下來(lái)，反而越來(lái)越重了。同理，類(lèi)似推遲早晨上課的“德政工程”，會(huì)不會(huì)到了“社會(huì)增負(fù)”那兒就變味，未嘗可知。

因此，要真正保證學(xué)生睡眠，就要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，進(jìn)而從形式到內(nèi)容等方面緊抓教育減負(fù)工作，尤其從根本上改變以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向等教育模式，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。歸結(jié)到推遲早晨上課這兒，須在學(xué)習(xí)和充足的睡眠兩者之間形成一個(gè)科學(xué)合理的平衡，讓減負(fù)的夢(mèng)想真正照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也讓孩子睡得更香，學(xué)習(xí)更好。

責(zé)任編輯：程紅妹